--- date: '2026-07-14' description: épisode 6, demander et donner des indications dans un édifice, prépositions de localisation et impératif id: episode-6 modified: 2026-07-14 21:00:00 GMT-04:00 tags: - fr - language - learning title: 'épisode 6 : demander pour trouver' created: '2026-07-14' published: '2026-07-14' pageLayout: default slug: fr/episode-6 permalink: https://aarnphm.xyz/fr/episode-6.md generator: quartz: v4.6.0 hostedProvider: Cloudflare baseUrl: aarnphm.xyz full: https://aarnphm.xyz/llms-full.txt --- découvrez phrases set the tone: `à gauche, à droite`, `l'accueil`, `le corridor`, `l'étage`, `l'ascenseur`. dans cet épisode, Hélène découvre le centre communautaire. the opener asks `Avez-vous un bon sens de l'orientation ?` and offers three strategies for `Vous cherchez un local dans un édifice. Que faites-vous ?` : `Je demande à quelqu'un.`, `Je regarde le plan de l'édifice.`, `Je me débrouille seul(e).` the episode trains the first two, asking and map-reading, in that order. vocabulary and spelling are Québécois with rectified orthography, so the Mémo writes `interpeler` with one `l` and `s'il vous plait` without the circumflex.[^rectifie] ## demander des indications the Mémo splits the ask into two moves. first you interpeler quelqu’un,[^interpeler] which is the whole point of the four openers: you are not asking anything yet, only buying the right to ask. - `Excusez-moi…` - `Excusez-moi, madame/monsieur…` - `Pardon…` - `Pardon, madame/monsieur…` adding `madame` ou `monsieur` is the politer half of each pair, and the choice of `madame` follows the Canadian rule in the box below. then the ask itself, four frames printed on five lines (the `Pouvez-vous` frame gets two lines because the embedded verb agrees): | frame | exemple | ce qu’elle fait | | ------------------------------------ | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | -------------------------------------------------------- | | `Je cherche…` | `Je cherche les vestiaires de la piscine.` | une affirmation, la plus directe, aucune question posée | | `Pouvez-vous me dire où est/sont… ?` | `Pouvez-vous me dire où est le secrétariat / la sortie / l'ascenseur ?`, `Pouvez-vous me dire où sont les toilettes / les escaliers ?` | la plus polie, la question logée dans une demande | | `…, s'il vous plait.` | `Les toilettes / la cafétéria / la sortie, s'il vous plait.` | le nom seul, la formule de politesse tient lieu du reste | | `…, c'est à quel endroit ?` | `Le photocopieur / la cafétéria, c'est à quel endroit ?` | le nom d’abord, la question ensuite | three details live in these lines. the verb agrees with the thing you seek, `où est la sortie ?` mais `où sont les toilettes ?`, which is why the Mémo spends two lines on one frame. the pronoun `me` attaches to the infinitive it belongs to, not to the conjugated verb: `Pouvez-vous me dire…`, jamais `Pouvez-me-vous dire…`. it is `dire` that is done to you, so `me` sits in front of `dire`. `Pouvez-vous me dire où est le secrétariat ?` uses a postposed noun subject, a standard order after `où`. the ban applies to pronominal inversion: `Je me demande où il est`, never `Je me demande où est-il`. the découvrez listening runs the same request through three of the frames, the bare question (`Où sont les vestiaires de la piscine ?`), the embedded polite one (`Pouvez-vous me dire où sont les vestiaires de la piscine ?`), and the flat statement (`Je cherche les vestiaires de la piscine.`), all three land the same. | mot | sens | | ----------------- | ------------------------------------------------------------------------- | | `interpeler` | to call out to someone, to get their attention before speaking | | `un endroit` | a spot, a place; `c'est à quel endroit ?` is the everyday `where is it ?` | | `s'il vous plait` | please, vous form; it closes the sentence rather than opening it | ### le dialogue du découvrez Hélène cherche les vestiaires de la piscine et s’y prend à deux reprises (CD1, piste 56): > Hélène : `Pardon, madame ?` > Femme : `Oui ?` > Hélène : `Pouvez-vous me dire où sont les vestiaires de la piscine ?` > Femme : `Ah, je ne sais pas. Je suis désolée.` > Hélène : `Merci quand même.` > Hélène : `Excusez-moi, monsieur.` > Homme : `Oui ?` > Hélène : `Je cherche les vestiaires de la piscine.` > Homme : `Ah, vous n'êtes pas très loin… Allez jusqu'au bout du corridor, puis tournez à droite. Avancez un peu et tournez à droite. Vous allez voir le vestiaire des hommes, puis un peu après, celui des femmes.` > Hélène : `Bon, parfait ! Merci beaucoup !` > Homme : `Ça me fait plaisir.` | question | réponse | | ---------------------------------------------- | ------------------------------------------ | | quelle expression pour s’adresser à la femme ? | `Pardon, madame ?` | | que cherche Hélène ? | `les vestiaires de la piscine` | | quelle est la réponse de la femme ? | `Elle ne sait pas où sont les vestiaires.` | | qu’est-ce qu’Hélène dit à l’homme ? | `Je cherche les vestiaires de la piscine.` | | selon l’homme, Hélène est… | `près des vestiaires` | | est-ce que l’homme donne des indications ? | `oui` | two encounters, and every distractor is cross-wired between them: `Excusez-moi, madame.` transplants the man’s opener onto the woman, and `Où sont les vestiaires…` transplants the woman’s question onto the man. the trap is answering from the right dialogue but the wrong half. the `près/loin` item is a litotes: `vous n'êtes pas très loin` veut dire `près`. the exchange also carries the politeness that the frames alone do not: | expression | emploi | | --------------------- | --------------------------------------------------------------------------------------- | | `s'adresser à qqn` | commencer à parler à quelqu’un | | `chercher qqch` | to look for something; in this sense, the object is direct: `Je cherche les vestiaires` | | `Je suis désolé(e).` | l’excuse quand on ne peut pas aider | | `Merci quand même.` | thanks anyway, when the answer did not come | | `Ça me fait plaisir.` | you’re welcome, la réponse québécoise à `merci`[^plaisir] | | `selon` | according to: `selon l'homme, Hélène est près des vestiaires` | | `ouvert` >< `fermé` | open against closed | | `au mauvais étage` | on the wrong floor, `mauvais` opposé de `bon` | `Vous allez voir le vestiaire des hommes` is a futur proche, `aller` au présent plus l’infinitif, and `celui des femmes` replaces `le vestiaire des femmes` with a demonstrative pronoun.[^celui] > \[!note\] ailleurs, autrement ? > > madame et mademoiselle. au Canada, `madame` addresses any woman; `mademoiselle` is reserved for young girls, or for women who ask for it. est-ce la même chose dans votre pays d’origine ? ## les lieux de l’édifice the plan du centre communautaire numbers eight lieux in its légende, with `Accueil` and `Sortie` labelled on the floor itself: | # | lieu | gloss | | - | ----------------------------- | ---------------- | | 1 | `les toilettes` | washrooms | | 2 | `l'infirmerie` | infirmary | | 3 | `la piscine` | pool | | 4 | `le secrétariat` | office | | 5 | `le photocopieur` | photocopier | | 6 | `les machines distributrices` | vending machines | | 7 | `la sortie` | exit | | 8 | `la cafétéria` | cafeteria | the asking drill adds `l'accueil` (front desk), `l'ascenseur` (elevator), `l'escalier` (stairs), `l'abreuvoir (la fontaine)` (drinking fountain),[^abreuvoir] `le téléphone public` (a payphone, the book is from 2017), and `le guichet automatique` (ATM).[^guichet] the pictogrammes exercise rounds out the signage: `l'extincteur` (fire extinguisher), `la table à langer` (changing table), `l'information`, `l'accès à un réseau internet sans fil`, `l'accès pour personnes en fauteuil roulant`. the corridor listening seats the people behind the doors: `l'accueil`, `le concierge`, `la directrice`, `l'infirmière`, `le secrétariat`, `les enseignants et les enseignantes`, plus `madame Lepage` and `monsieur Gauthier` by name. ### les pictogrammes the matching exercise pairs ten signs with their names. the pictogramme is the same everywhere, so the sign carries the vocabulary for you:
l'ascenseur
l'extincteur
l'escalier
les toilettes
l'accès à un réseau internet sans fil
la table à langer
la cafétéria
l'infirmerie
l'information
l'accès pour personnes en fauteuil roulant
the two long ones are noun phrases rather than single words: `l'accès à un réseau internet sans fil` and `l'accès pour personnes en fauteuil roulant` both hang off `l'accès`, then choose their preposition, `à` for what you connect to, `pour` for who it serves. `sans fil` (wireless, literally without wire) is the adjective that does the work; Québec says `sans fil` where an anglophone reflex reaches for `wifi`. three of these are Québécois and would be said differently in France. `les machines distributrices` (the exercises shorten it to `les distributrices`) are vending machines, France says `distributeurs automatiques`. `le corridor` is the hallway, France says `couloir`. `l'abreuvoir` is the drinking fountain, which in France waters livestock. ## les étages et les ordinaux two frames carry the floor talk: `À quel étage habitez-vous ? J'habite au rez-de-chaussée.` and `Le bureau du psychologue André Deschamps est au troisième étage.` the drill reads a directory, l’Édifice Marcel Didier: | lieu | étage | | -------------------------------------------- | ---------- | | `Banque Épargne mondiale` | `1er` | | `Cafétéria` | `2e` | | `Concierge` | `sous-sol` | | `Bureau de Desrosiers et Larose, comptables` | `1er` | | `École de secrétariat` | `4e et 5e` | | `Garderie` | `RC` | | `Garage` | `sous-sol` | | `Bureau de Sylvie Leclerc, dentiste` | `2e` | | `Réception et sécurité` | `RC` | `RC` abbreviates `le rez-de-chaussée`, the ground floor; below it sits `le sous-sol`. the exercise is spoken, so the table has to come back out as sentences: - `Le bureau d'André Deschamps, psychologue, est au troisième étage.` - `La Banque Épargne mondiale est au premier étage.` - `La cafétéria est au deuxième étage.` - `Le concierge est au sous-sol.` - `Le bureau de Desrosiers et Larose, comptables, est au premier étage.` - `L'École de secrétariat est aux quatrième et cinquième étages.` - `La garderie est au rez-de-chaussée.` - `Le garage est au sous-sol.` - `Le bureau de Sylvie Leclerc, dentiste, est au deuxième étage.` - `La réception et la sécurité sont au rez-de-chaussée.` saying them exposes what the table hides. the frame is `au` plus the ordinal plus `étage`, `au` being `à` plus `le` contracted. a single numbered floor uses the masculine singular: `au troisième étage`. two numbered floors use the plural: `aux quatrième et cinquième étages`, with `aux` for `à les` and one shared `étages` carrying both ordinals. and the two floors that are named rather than numbered take no ordinal at all, `au sous-sol` et `au rez-de-chaussée`, because those are nouns in their own right. the last line also swaps the verb, `La réception et la sécurité sont…`, two subjects joined by `et` taking the plural. the Mémo builds les déterminants ordinaux by adding `-ième` to the number: `deuxième (2e)`, `troisième (3e)`, up to `douzième (12e)`. at five spots the spelling shifts, `le «e» final disparait ou la dernière lettre du nombre change`: `quatre → quatrième`, `onze → onzième`, `douze → douzième` (final `e` drops), `cinq → cinquième` (gains a `u`), `neuf → neuvième` (`f` becomes `v`). number 1 gets its own pair, `premier (1er)` / `première (1re)`, and the end gets `dernier` / `dernière`. the cardinal inventory lives in [[fr/les-nombres]]. > \[!note\] faits d'ici > > les différentes façons de nommer les étages au Québec. the same three-storey building gets numbered three ways: `rez-de-chaussée, deuxième, troisième`; `rez-de-chaussée, premier, deuxième`; or `premier, deuxième, troisième`. street level can be `le rez-de-chaussée` or `le premier étage` depending on the building, so `au 2e étage` is ambiguous by one flight of stairs.[^etage] ## les prépositions de localisation (2) set (1) in [[fr/episode-3]] (`sur, dans, devant, derrière, sous, entre`) parks the cat around the furniture. set (2) points and measures: | préposition | gloss | rôle | exemple du livre | | -------------- | ------------------- | --------- | ------------------------------------------------------------- | | `à gauche de` | to the left of | direction | `La mère est à gauche du nid.` | | `à droite de` | to the right of | direction | `La plante est à droite de la porte.` | | `en face de` | across from, facing | direction | `Les toilettes sont en face de l'escalier et de l'ascenseur.` | | `à côté de` | next to, beside | direction | `La cafétéria, c'est à côté du secrétariat.` | | `au bout de` | at the end of | direction | `La sortie, c'est au bout du corridor.` | | `loin de` | far from | distance | `Ma classe est loin des toilettes.` | | `près de` | near, close to | distance | `L'ordinateur est près de la fenêtre.` | | `au-dessus de` | above, over | hauteur | `L'aigle est au-dessus de l'arbre.` | the structural break between the two sets is the `de`. set (1) takes its noun bare, `sur la table`, `dans le sac`; every one of set (2) needs `de` first, `à côté de la table`, `au bout du corridor`. that is why the Mémo prints the eight words with a bracket pointing at `de`: the word alone is not usable. two pairs straddle the sets and are worth keeping apart. `sur` touches, `au-dessus de` does not: `le chat est sur la chaise` sits on it, `l'aigle est au-dessus de l'arbre` flies over it. and `devant` is in front of something, `en face de` is across from it, facing it: `le chat est devant le chien` puts the cat before the dog, `l'arbre est en face de la maison` puts the tree opposite the house, a gap between them. `de` then contracts with the article of the following noun: | suivi de | forme | exemple du livre | | -------- | ------- | ------------------------------------------------------------- | | masculin | `du` | `La cafétéria, c'est à côté du secrétariat.` | | féminin | `de la` | `L'ordinateur est près de la fenêtre.` | | voyelle | `de l'` | `Les toilettes sont en face de l'escalier et de l'ascenseur.` | | pluriel | `des` | `Ma classe est loin des toilettes.` | the other Mémo sentences run the direction words: `La sortie, c'est au bout du corridor.`, `La plante est à droite de la porte.`, `Le vestiaire, c'est à côté des casiers.` the oisillon drawing stages all eight in one scene: 1. `Un oisillon est loin du nid.` 2. `Un autre oisillon est près du nid.` 3. `Un troisième oisillon est au bout de la branche.` 4. `La mère est à gauche du nid.` 5. `Le père est à droite du nid.` 6. `L'aigle est au-dessus de l'arbre.` 7. `Le chat est à côté de l'arbre.` 8. `L'arbre est en face de la maison.` the follow-up sends you back to the plan with blanks to fill: `La piscine est … de la cafétéria.`, `L'infirmerie est … des toilettes.`, `L'accueil est … de la sortie.`, `Les distributrices sont … de la sortie.` ## l’impératif présent directions come in the impératif, which conjugates sans pronom personnel: the `tu`, `nous`, `vous` disappear and the verb stands alone. `Va tout droit puis tourne à gauche.` | verbe | (tu) | (nous) | (vous) | | ----------- | ---------- | ------------ | ----------- | | `aller` | `va` | `allons` | `allez` | | `continuer` | `continue` | `continuons` | `continuez` | | `descendre` | `descends` | `descendons` | `descendez` | | `monter` | `monte` | `montons` | `montez` | | `prendre` | `prends` | `prenons` | `prenez` | | `tourner` | `tourne` | `tournons` | `tournez` | the book never states it as a rule, its table simply shows it: `-er` verbs and `aller` lose the `-s` of the tu form (`tourne`, `continue`, `monte`, `va`), while `descendre` and `prendre` keep theirs (`descends`, `prends`). the `-s` comes back the moment a pronoun returns, which is why [[fr/episode-5]] has `Parles-tu une autre langue ?` against `Parle plus fort !` the table is three rows deep and that is the whole tense: there is no `je`, no `il`, no `ils`. an order can only reach someone standing there, so the impératif keeps exactly the persons you can address, `tu` and `vous`, plus `nous` for the group you are inside of. most imperative forms match the present-indicative `tu`, `nous`, or `vous` form without the subject pronoun. the `tu` form of `-er` verbs and `aller` normally loses its final `-s`, while `être`, `avoir`, `savoir`, and `vouloir` use irregular forms. the `nous` form proposes or urges shared action, the usual French equivalent of English “let’s”: `Allons au sous-sol.` giving directions you will almost never use it; you use it to propose. | forme | à qui | valeur | | -------- | ------------------------ | ------------------------------------------------------------ | | `(tu)` | une personne, tutoiement | un ordre direct: `Va tout droit.` | | `(nous)` | le groupe, moi inclus | une proposition: `Allons au sous-sol.` | | `(vous)` | vouvoiement ou pluriel | l’ordre poli, le défaut avec un inconnu: `Allez tout droit.` | with a stranger in an édifice it is always the `vous` column, which is why every printed direction in the episode reads `Tournez`, `Continuez`, `Montez`, `Descendez`, `Prenez`. > \[!warning\] `tout droit` n'est pas `à droite` > > the Mémo’s own example holds both: `Va tout droit puis tourne à gauche.` `tout droit` is straight ahead, `droit` masculine, no `e`, no article; `à droite` is to the right. one letter apart, ninety degrees apart. `Continuez tout droit.` sends someone forward, `Continuez à droite.` sends them sideways. ## donner des indications six commands, matched to arrows in the listening: | consigne | gloss | | ------------------- | --------------------- | | `Tournez à gauche.` | turn left | | `Tournez à droite.` | turn right | | `Continuez.` | keep going (straight) | | `Allez au bout de…` | go to the end of | | `Montez.` | go up | | `Descendez.` | go down | the ordering exercise assembles the whole exchange, six moves: 1. `Excusez-moi…` 2. `Oui ?` 3. `Pouvez-vous me dire où est le bureau de monsieur Charles Leblanc ?` 4. `Oui. Continuez tout droit. Tournez à droite au premier corridor. Son bureau est le 2e à gauche.` 5. `Merci beaucoup !` 6. `De rien.` the answer stacks three imperatives and lands on an ordinal, `le 2e à gauche`, which is the episode’s whole grammar in one line. the final exercises trace `trajets` on the centre communautaire plan, `point de départ` to `point d'arrivée`, through rooms named `yoga`, `art floral`, `informatique`, `cours de langues`, `musique`, `secourisme` (first aid), `secrétariat`, `théâtre`, `danse`. > \[!note\] faits d'ici > > les centres communautaires au Canada et leurs services : les centres de santé communautaires (vaccins, prises de sang, suivi des nouveau-né(e)s), les centres de loisirs (activités sportives, cours, soutien scolaire, camps de jour), les organismes à but non lucratif (OBNL) (recherche d’emploi, conseils, cours, repas, défense des droits), les associations nationales (cours, évènements culturels : soupers, conférences, danse). `évènements` wears the rectified grave accent, and `un souper` is the Québécois evening meal. > \[!note\] ailleurs, autrement ? > > des édifices « records » : l’Empire State Building à New York a 102 étages, le premier édifice de plus de 100 étages sur la planète. la tour CN à Toronto mesure 553,33 m. the workbook calls it the world’s sixth-highest structure, a ranking tied to the source’s date and definition of `édifice`. les ascenseurs de la tour de Shanghai montent au 119e étage en 55 secondes, a bit over 2 étages par seconde. vous pouvez maintenant demander des indications dans un édifice et donner des indications dans un édifice : interpeler, ask with `Pouvez-vous me dire où est… ?`, then parse (or produce) an answer made of imperatives, prépositions de localisation, and an étage. related: [[fr/episode-5|épisode 5]], [[fr/episode-3|épisode 3]], [[fr/les-nombres|les nombres]], [[fr/orthography-phonetics|orthographe]] [^rectifie]: the 1990 rectifications surface all over this episode: `interpeler` (classic `interpeller`), `s'il vous plait` (classic `plaît`), `disparait` in the ordinals Mémo (classic `disparaît`), `évènements` in the faits d’ici (classic `événements`). two rules do the work: the circumflex drops from `i` and `u` where it carries no meaning, and `é` regularizes to `è` where the syllable actually sounds open. [^abreuvoir]: in hexagonal French an `abreuvoir` is a trough where livestock drink; Québec kept the word for the hallway drinking fountain. the book supplies `(la fontaine)` as the pan-francophone gloss. [^guichet]: `le guichet automatique (bancaire)`, often just `le guichet`, is the Québécois ATM; France says `distributeur (automatique) de billets`, DAB. `un guichet` is a teller’s window, so the QC term names the machine after the human it replaced. [^etage]: the ambiguity is imported: France counts strictly `rez-de-chaussée, premier, deuxième`, anglo North America calls street level the 1st floor, and Québec buildings inherited both conventions. asking `c'est à quel étage ?` and hearing `au premier` still leaves you checking whether the ground floor already spent the number. [^plaisir]: `Ça me fait plaisir.` does double duty. here it answers `merci`, where France would say `de rien` or `je vous en prie`. in [[fr/episode-5]] the same phrase answers an introduction, the informal counterpart of `Enchanté(e) !`. one formula, two slots, both of them warm. [^celui]: `celui`, `celle`, `ceux`, `celles` stand in for a noun already named, so `le vestiaire des hommes, puis celui des femmes` avoids saying `vestiaire` twice. the course has not taught them; the dialogue uses one the way [[fr/episode-8]]‘s messages use `les siens`, for recognition only. [^interpeler]: `interpeler` is the Mémo’s own verb for the move, `interpeler quelqu'un`, to hail someone and open the channel. rectified spelling gives it one `l` in the infinitive (classic `interpeller`), though the sounded forms keep two, `il interpelle`. the noun is `une interpellation`.