--- date: '2026-10-13' id: '261013' modified: 2026-10-13 21:23:07 GMT-04:00 seealso: - '[[fr/episode-13|episode 13]]' - '[[fr/orthography-phonetics#nasal vowels|les voyelles nasales]]' - '[[fr/mots|mots]]' tags: - fr title: '261013' created: '2026-10-13' published: '2026-10-13' pageLayout: default slug: fr/lessons/261013 permalink: https://aarnphm.xyz/fr/lessons/261013.md generator: quartz: v4.6.0 hostedProvider: Cloudflare baseUrl: aarnphm.xyz full: https://aarnphm.xyz/llms-full.txt --- ## adresser une enveloppe Notes des captures de l’épisode 13, partie **C. Adresser une enveloppe**. Voir aussi [[fr/episode-13#qui-envoie-qui-reçoit-où-mettre-le-timbre|l'exercice de l'épisode 13]]. ### les positions sur l’enveloppe Pour décrire les positions en français: | numéro | élément | phrase à dire | | --------- | ---------------------------------------------------- | ----------------------------------------------------------- | | **1 → c** | Hélène Ronceau, **l’expéditrice** (the sender) | **L’adresse d’Hélène est en haut à gauche de l’enveloppe.** | | **2 → b** | Valérie Lambert, **la destinataire** (the recipient) | **L’adresse de Valérie est au centre de l’enveloppe.** | | **3 → a** | **Le timbre** (the stamp) | **Le timbre est en haut à droite de l’enveloppe.** | **L’expéditeur / l’expéditrice** envoie la carte. **Le destinataire / la destinataire** reçoit la carte. Ici, **Hélène envoie** la carte et **Valérie la reçoit**. ### les abréviations d’une adresse | lettre | abréviation | nom complet | anglais | | ------ | ----------- | ----------- | --------- | | a | **app.** | appartement | apartment | | b | **av.** | avenue | avenue | | c | **boul.** | boulevard | boulevard | | d | **nº** | numéro | number | **Réponses dans l’ordre de la colonne « Nom » : d, b, a, c**, soit **numéro, avenue, appartement, boulevard**. Exemples de lecture : **app. 101** = `appartement cent-un` ; **av. du Boisé** = `avenue du Boisé` ; **nº 211** = `numéro deux-cent-onze`. ## épisode 14 ### points à retenir [[fr/episode-14|Épisode 14 : Beau et chaud]], manuel p. **102 à 107**. Les notes complètes contiennent les réponses du manuel, les pistes 26 à 33, le vocabulaire des vêtements et la révision du cahier p. **82 à 86**. - Météo : `Il fait chaud.` / `Il fait froid.` / `Il pleut.` / `Il neige.` / `Il vente.` - Prévisions : `On annonce du soleil.` / `On prévoit des nuages.` - Température : `Il fait moins cinq degrés.` pour **−5 °C**. - Sensation personnelle : `J'ai chaud.` / `J'ai froid.` - **Futur proche = aller au présent + infinitif** : `Demain, je vais aller à la plage.` - Présent : `Je vais à la banque.` Futur proche : `Je vais aller à la banque.` - Négation : `Je ne vais pas sortir.` / `Il ne va pas pleuvoir.` - Vêtements : `une tuque`, `des mitaines`, `un chandail`, `des espadrilles`, `des gougounes`. La forme complète pour la météo est **Il fait chaud**. Les essais et questions pris en cours restent ci-dessous. ### demander la météo de demain Pour demander _What will the weather be like tomorrow?_ : `Quel temps va-t-il faire demain ?` | forme | question | | ---------------- | ------------------------------------------- | | inversion | `Quel temps va-t-il faire demain ?` | | est-ce que | `Quel temps est-ce qu'il va faire demain ?` | | oral, intonation | `Il va faire quel temps demain ?` | **Futur proche = aller au présent + infinitif.** Pour la météo : **il va + faire / pleuvoir / neiger / venter**. Dans **va-t-il**, on ajoute un **t euphonique**, écrit entre deux traits d’union, entre **va** et **il**. Ce `t` facilite la prononciation ; il ne change pas le sens du verbe. Les réponses suivantes sont des **modèles fictifs**, sans prévision réelle pour demain : | information | réponse au futur proche | | --------------------- | ------------------------------------ | | beau temps et chaleur | `Demain, il va faire beau et chaud.` | | température | `Il va faire vingt-cinq degrés.` | | pluie | `Demain, il va pleuvoir.` | | neige | `Demain, il va neiger.` | | absence de pluie | `Demain, il ne va pas pleuvoir.` | **Quel temps** demande les conditions météo ; **quelle température** demande les degrés : `Quelle température va-t-il faire demain ?` Une question fermée propose une possibilité : `Est-ce qu'il va pleuvoir demain ?` → `Oui, il va pleuvoir.` / `Non, il ne va pas pleuvoir.` ### réponses aux questions de discussion Les six questions d’ouverture viennent du manuel p. **102** ; les deux dernières reprennent l’encadré p. **104**. Les réponses 1 à 4 et 6 reformulent les notes prises en cours. Les réponses 5, 7 et 8 sont des **modèles à adapter** à ses connaissances et à son pays d’origine. | no | question | réponse proposée | | -- | -------------------------------------------------------------------------------------------------- | ----------------------------------------------------------------------------------- | | 1 | `Est-ce que vous parlez souvent de la météo ?` | `Non, je ne parle pas souvent de la météo.` | | 2 | `Est-ce que vous consultez les bulletins météo ?` | `Oui, je consulte les bulletins météo sur Internet.` | | 3 | `Quel temps préférez-vous ?` | `Je préfère le froid.` | | 4 | `Quand il fait très chaud, qu'est-ce que vous faites ?` | `Quand il fait très chaud, je fais du vélo. Ainsi, je dépense beaucoup d'énergie.` | | 5 | `Connaissez-vous le mot canicule ?` | `Oui, je connais ce mot. Une canicule, c'est une période de très forte chaleur.` | | 6 | `Au moment de vous habiller, est-ce que vous choisissez vos vêtements selon le temps qu'il fait ?` | `Pas vraiment, je privilégie la mode.` | | 7 | `Dans votre pays d'origine, est-ce que les écarts de température sont importants ?` | `Oui, les écarts de température entre l'été et l'hiver sont importants.` | | 8 | `Comment est le climat, comment est la météo ?` | `Dans mon pays, l'été est chaud et l'hiver est froid. Aujourd'hui, il fait soleil.` | Autre modèle pour **4**, noté en cours : `Moi, quand il fait très chaud, je mange de la crème glacée. C'est bon !` **De la crème glacée** parle de l’aliment en général ; **des crèmes glacées** peut désigner plusieurs portions. Ces questions parlent d’**habitudes**, de **préférences** ou de **connaissances** : on répond généralement au **présent**. Pour un projet précis de demain, on utilise le **futur proche** : | question sur demain | réponse au futur proche | | -------------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------ | | `Quel temps va-t-il faire demain ?` | `Demain, il va faire beau et chaud.` | | `Est-ce que vous allez consulter les bulletins météo demain ?` | `Oui, demain, je vais consulter les bulletins météo sur Internet.` | | `Qu'est-ce que vous allez faire demain ?` | `Demain, je vais faire du vélo.` | | `Quels vêtements allez-vous porter demain ?` | `Demain, je vais porter un t-shirt et des shorts.` | **Formes à retenir :** `Je préfère le froid.` avec **è** ; `il fait très chaud` ; `une période de grande chaleur`. **Chaud** est un adjectif ; **la chaleur** est un nom. **Je connais** vient de **connaitre** ; **je choisis** vient de **choisir**. **Le climat** décrit les conditions habituelles sur une longue période ; **la météo** décrit le temps à un moment donné. ### notes prises en cours > \[!question\]- Quel temps fait-il aujourd'hui? > > Il fait chaud > > Il fait du vent = Il vente. > > Il pleut = Il y a de la pluie. > Est-ce que vous parlez souvent de la météo? > > Je ne parle pas souvent de la météo. > Est-ce que vous consultez les bulletins météo? > > Oui, je consulte les bulletins météo sur Internet Il fait frais (pas froid ni chaud) la neige → Il neige. la chaleur → Il chaud. Le froid >< la chaleur → Il fait froid, par exmple il fait -10 deg. Je préfére le froid. > Quand il fait très chaud, qu’est-ce que vous faites? > > Quand il fait très chaus, je fais du vélo. Ainsi, je dépense beaucoup d’énergie. > > Moi, quand il fait très chaud, je mange des crèmes glacées. C’est bon! > \[!tip\] canicule > > _une période de grande chaud_ >< une vague de froid. > \[!question\]- au moment de vous habiller, est-ce que vous choisisez vos vétements selon le temps qu'il fait? > > Pas vraiment, je privilégie la mode. > \[!tip\] affronter > > \= faire face à = rencontrer un problème de Il y a de la clim (climatisation) dans son bureau. > \[!question\] passer + n. > > As-tu passé une bonne journée au travail? > > passer une journée, une semaine, un séjour à la mer, des vacanes d’hiver au ski. Il fait tellement chaud. = très chaud. L’eté est vraiment arrivé. > \[!tip\] avec météo > > On annonce de la chaleur pour les prochains jours. > > On prévoit > Léo va être content. ### Asociez les prévisions météorologiques aux 4 saisons du Québec. Lundi, on annonce du soleil et moins vingt-quatre degrés Celsius. Il va faire très froid. Mardi, on prévoit du soleil et des nuages, avec une température de moins quinze degrés. Mercredi, il va y avoir du soleil, des nuages et de la neige. Il va faire moins douze degrés. Jeudi, le ciel va être nuageux et il va neiger. La température va être de moins quatre degrés. Vendredi, on prévoit encore de la neige et il va faire moins deux degrés. Pendant la semaine, les températures vont augmenter : il va faire de moins en moins froid, mais les températures vont rester sous zéro. Du lundi à mercredi, il va fait moins vint-quatre degrés Un instant… → wait for a minute > \[!note\] Québecoise French > > Elle veut → A veut > \[!note\] inf. + saisons > > en été > en automne > au printemps > Il fait / La température est … > \[!note\] Note > > La température la plus élevée est de … > \[!note\] Note > > si vous n’aimez pas le froid, allez vivre à Vancouver. ## décrire et comparer les températures Source : encadré **Faits d’ici**, manuel p. **103**, dans la capture du cours. Ces valeurs sont les **températures moyennes maximales** des mois indiqués, soit la moyenne des maxima quotidiens de chaque mois. On les décrit au **présent**. Les comparaisons ci-dessous portent sur les valeurs imprimées dans ce tableau. ### les valeurs du tableau | saison | mois | Halifax | Montréal | Toronto | Regina | Vancouver | | ------------ | ------- | ------- | -------- | ------- | ------ | --------- | | en été | juillet | 23 °C | 26 °C | 27 °C | 26 °C | 22 °C | | en automne | octobre | 13 °C | 12 °C | 14 °C | 11 °C | 14 °C | | en hiver | janvier | 0 °C | −5 °C | −1 °C | −9 °C | 7 °C | | au printemps | avril | 9 °C | 13 °C | 12 °C | 12 °C | 13 °C | ### paragraphe prêt à dire > `En été, au mois de juillet, la température moyenne maximale est de vingt-trois degrés à Halifax, de vingt-six degrés à Montréal, de vingt-sept degrés à Toronto, de vingt-six degrés à Regina et de vingt-deux degrés à Vancouver. En automne, au mois d'octobre, elle est de treize degrés à Halifax, de douze degrés à Montréal, de quatorze degrés à Toronto, de onze degrés à Regina et de quatorze degrés à Vancouver. En hiver, au mois de janvier, elle est de zéro degré à Halifax, de moins cinq degrés à Montréal, de moins un degré à Toronto, de moins neuf degrés à Regina et de sept degrés à Vancouver. Au printemps, au mois d'avril, elle est de neuf degrés à Halifax, de treize degrés à Montréal, de douze degrés à Toronto, de douze degrés à Regina et de treize degrés à Vancouver.` ### expressions pour parler de la température | expression ou valeur | phrase à dire | | --------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------- | | une moyenne maximale | `En janvier, la température moyenne maximale est de moins cinq degrés à Montréal.` | | le temps à un moment donné | `Il fait vingt-trois degrés.` | | une température exprimée avec `être de` | `La température est de vingt-trois degrés.` | | une température négative : −9 °C | `Il fait moins neuf degrés Celsius.` | | zéro : 0 °C | `Il fait zéro degré.` | | un degré : 1 °C | `Il fait un degré.` | | moins un degré : −1 °C | `Il fait moins un degré.` | | la valeur la plus élevée | `En juillet, la température moyenne maximale la plus élevée est de vingt-sept degrés, à Toronto.` | **Moins** se dit devant le nombre pour une température négative : **−5 °C** → **moins cinq degrés**. **Degré** reste au singulier après **zéro**, **un** et **moins un**. On emploie le pluriel à partir de **deux** en valeur absolue : **deux degrés**, **moins deux degrés**, **sept degrés**. **°C** se lit **degré Celsius** ou **degrés Celsius** selon le nombre. ### les saisons et les mois | saison | expression | exemple | | ------ | -------------- | -------------------------------- | | summer | `en été` | `En été, au mois de juillet…` | | autumn | `en automne` | `En automne, au mois d'octobre…` | | winter | `en hiver` | `En hiver, au mois de janvier…` | | spring | `au printemps` | `Au printemps, au mois d'avril…` | Avec le mois seul : **en juillet**, **en octobre**, **en janvier**, **en avril**. Avec **au mois de**, on élide **de** devant une voyelle : **au mois d’octobre**, **au mois d’avril**. ### comparer les villes Pour pratiquer à l’oral, **il fait plus chaud** sert de forme courte pour comparer les moyennes maximales du tableau. | construction | sens | exemple tiré du tableau | | ---------------------------------- | ------------------------ | ----------------------------------------------------------------------------------------------- | | **plus + adjectif + que** | more… than | `En juillet, il fait plus chaud à Toronto qu'à Vancouver.` | | **moins + adjectif + que** | less… than | `En janvier, il fait moins froid à Toronto qu'à Montréal.` | | **aussi + adjectif + que** | as… as | `En octobre, il fait aussi chaud à Toronto qu'à Vancouver.` | | **la même température que** | the same temperature as | `En juillet, Montréal a la même température moyenne maximale que Regina.` | | **la plus élevée / la plus basse** | the highest / the lowest | `En janvier, la température moyenne maximale la plus basse est de moins neuf degrés, à Regina.` | **Que + à → qu’à** : **plus chaud à Toronto qu’à Vancouver**. Pour une différence chiffrée : `En janvier, il fait seize degrés de plus à Vancouver qu'à Regina.` **Élevée** et **basse** s’accordent avec le nom féminin **température**. | mois | moyenne maximale la plus élevée | moyenne maximale la plus basse | écart entre ces deux valeurs | | ------- | --------------------------------- | ------------------------------ | ---------------------------- | | juillet | Toronto : **27 °C** | Vancouver : **22 °C** | **5 degrés** | | octobre | Toronto et Vancouver : **14 °C** | Regina : **11 °C** | **3 degrés** | | janvier | Vancouver : **7 °C** | Regina : **−9 °C** | **16 degrés** | | avril | Montréal et Vancouver : **13 °C** | Halifax : **9 °C** | **4 degrés** | Autres égalités : **Montréal et Regina** ont **26 °C en juillet** ; **Toronto et Regina** ont **12 °C en avril**. Pour janvier, l’écart entre Vancouver et Regina est **$7 - (-9) = 16$ degrés**. **Paragraphe de comparaison prêt à dire :** > `Selon ce tableau, en juillet, il fait plus chaud à Toronto qu'à Vancouver : vingt-sept degrés contre vingt-deux degrés. Montréal et Regina ont la même température moyenne maximale, vingt-six degrés. En octobre, il fait aussi chaud à Toronto qu'à Vancouver, quatorze degrés, et plus froid à Regina qu'à Halifax. En janvier, il fait plus chaud à Vancouver que dans les quatre autres villes. Il fait seize degrés de plus à Vancouver qu'à Regina. Au printemps, en avril, Montréal et Vancouver ont la température moyenne maximale la plus élevée, treize degrés. Toronto et Regina ont la même température, douze degrés, et Halifax a la température la plus basse, neuf degrés.` ## la météo dans les régions du Québec Manuel p. **104**, exercice **3**, **CD2, piste 28**. Les associations reprennent la transcription déjà utilisée dans [[fr/episode-14#piste-28-les-régions-p-104|les notes de l'épisode 14]]. ### la légende de la carte | lettre | phénomène | phrase de prévision | | ------ | ----------------------- | --------------------------------------------------- | | a | du soleil | `On annonce du soleil.` | | b | du soleil et des nuages | `On prévoit une alternance de soleil et de nuages.` | | c | un orage | `Il y a un risque d'orage.` | | d | du vent et des nuages | `On annonce du vent et des nuages.` | | e | de la neige | `On prévoit quelques flocons de neige.` | | f | de la pluie | `On annonce de la pluie.` | ### les associations de la piste 28 Les numéros identifient les régions dans la liste à droite de la carte ; les lettres identifient les pictogrammes météo en bas. | régions de la transcription | numéros sur la carte | lettre | prévision | | --------------------------- | -------------------- | ------ | ------------------------------------- | | Montréal et Laval | **12 et 19** | **b** | une alternance de soleil et de nuages | | Laurentides et Outaouais | **11 et 13** | **f** | de la pluie | | Gaspésie et Nunavik | **02 et 21** | **e** | quelques flocons de neige | | Cantons-de-l’Est | **08** | **c** | un risque d’orage | | Québec et Saguenay | **04 et 15** | **f** | de la pluie | | Baie-James | **18** | **a** | du soleil | | Îles-de-la-Madeleine | **01** | **d** | du vent et des nuages | Dans la liste, **15** porte le nom **Saguenay-Lac-Saint-Jean** ; la transcription dit **Saguenay**. Les réponses couvrent les **11 régions nommées** dans la piste. ### présenter les prévisions par région > `À Montréal et à Laval, on prévoit une alternance de soleil et de nuages. Dans les Laurentides et en Outaouais, on annonce de la pluie. En Gaspésie et au Nunavik, on prévoit quelques flocons de neige. Dans les Cantons-de-l'Est, il y a un risque d'orage. À Québec et au Saguenay, on annonce de la pluie. À la Baie-James, on prévoit du soleil. Aux Îles-de-la-Madeleine, on annonce du vent et des nuages.` **Prépositions à retenir :** **à Montréal**, **à Laval**, **à Québec**, **dans les Laurentides**, **en Outaouais**, **en Gaspésie**, **au Nunavik**, **au Saguenay**, **dans les Cantons-de-l’Est**, **à la Baie-James**, **aux Îles-de-la-Madeleine**. **Une alternance** signifie que deux états se succèdent. **Un flocon de neige** est une petite particule de neige. **Un risque d’orage** exprime une possibilité. Les réponses conservent cette nuance. Question ouverte : `Quel temps va-t-il faire en Gaspésie ?` → `Il va neiger.` Question fermée : `Est-ce qu'il va pleuvoir dans les Laurentides ?` → `Oui, il va pleuvoir.`