---
date: '2026-10-15'
id: temps-passes
modified: 2026-10-15 09:00:00 GMT-04:00
tags:
  - fr
  - language
  - learning
title: temps-passes
created: '2026-10-15'
published: '2026-10-15'
pageLayout: default
slug: fr/temps-passes
permalink: https://aarnphm.xyz/fr/temps-passes.md
generator:
  quartz: v4.6.0
  hostedProvider: Cloudflare
  baseUrl: aarnphm.xyz
full: https://aarnphm.xyz/llms-full.txt
---
Raconter au passé, supposer au conditionnel — A2 → B1. Les conjugaisons de base sont dans [[fr/verbs]] ; ici, c’est le choix du temps qui compte.

## Passé composé vs imparfait

| Situation                 | Temps                     | Exemple                                              |
| ------------------------- | ------------------------- | ---------------------------------------------------- |
| Événement terminé         | `passé composé`           | `J'ai regardé un film.`                              |
| Arrière-plan, description | `imparfait`               | `Il pleuvait quand nous sommes sortis.`              |
| Habitude passée           | `imparfait`               | `Quand j'étais petit, je jouais dehors.` (“used to”) |
| Rupture soudaine          | `passé composé`           | `Soudain, la porte s'est ouverte.`                   |
| Deux actions simultanées  | `imparfait` + `imparfait` | `Pendant que tu dormais, je préparais le souper.`    |

**Auxiliaires** : DR & MRS VANDERTRAMP + tous les pronominaux → `être`. Piège : `monter`, `descendre`, `sortir`, `passer`, `retourner` prennent `avoir` avec un objet direct — `Elle a monté l'escalier` (vs `Elle est montée`).

**Accord du participe** :

- avec `être`, hors verbes pronominaux : accord avec le sujet, `Ils sont partis.`. Pour les pronominaux, la fonction du pronom compte ; voir les exemples ci-dessous.
- avec `avoir` : accord seulement avec un objet direct **avant** le verbe — `Les lettres que j'ai écrites.`
- pronominaux : pas d’accord si l’objet direct suit — `Elle s'est lavé les mains.` (le réfléchi est indirect) ; réciproque indirect pareil — `Ils se sont parlé.`

## Futur simple

Infinitif + `-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont` (les verbes en `-re` perdent le _e_ : `prendr-`). Radicaux irréguliers : `ser-`, `aur-`, `ir-`, `fer-`, `pourr-`, `voudr-`, `viendr-`, `verr-`, `enverr-`, `devr-`.

Dans une proposition temporelle qui situe un événement futur, `quand` / `lorsque` prend le **futur** là où l’anglais emploie le présent : `Quand je serai grand, je serai médecin.` Avec `si` de condition, on emploie le présent : `Si j'ai le temps, je viendrai.`

## Plus-que-parfait et conditionnel passé

- **Plus-que-parfait** : auxiliaire à l’imparfait + participe — `j'avais mangé`, `j'étais allé(e)`. Le « passé du passé ».
- **Conditionnel passé** : auxiliaire au conditionnel + participe — `j'aurais fini`, `je serais parti(e)`. Regret et reproche : `J'aurais dû étudier.`, `Tu aurais pu me le dire !`

## Les trois schémas en si

| Si…                     | …alors             | Exemple                               |
| ----------------------- | ------------------ | ------------------------------------- |
| `si` + présent          | futur              | `Si tu viens, on partira.`            |
| `si` + imparfait        | conditionnel       | `Si tu venais, on partirait.`         |
| `si` + plus-que-parfait | conditionnel passé | `Si tu étais venu, on serait partis.` |

Ces trois schémas concernent les propositions hypothétiques introduites par `si` de condition : le futur et le conditionnel sont exclus dans cette proposition. Dans une interrogation indirecte, `si` signifie « est-ce que » (“whether” en anglais) et cette restriction ne s’applique pas : `Je me demande s'il viendra.` · `J'aimerais savoir si vous pourriez venir.` `Même si` de condition prend aussi l’indicatif : `Même s'il pleut, on ira.` Pour `bien que` + subjonctif, voir [[fr/subjonctif]].

Conditionnel de politesse : `Je voudrais un café.`, `Voudriez-vous boire quelque chose ?`

Références : OQLF, [accord du participe passé avec être](https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/24222/la-grammaire/le-verbe/accord-du-participe-passe/avec-lauxiliaire-etre/synthese-des-regles-daccord-du-participe-passe-employe-avec-etre) et [mode verbal après si](https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/21324/la-grammaire/le-verbe/modes/concordance-des-temps/mode-verbal-apres-si).